Category: 芳华

上海的新年，无比的黑暗…… 12 月 28 日，中午，外面小雨，同学生日，她要我 12 点到，本来看到雨就不想去了，但是这雨下得太软弱了，一直都很小，于是我 11 点 30 出门，准备先去西点店领货，然后转而去学校，让她请客吃饭。没想到…… 在杨浦公园那里，路上看到有两位老人，我当时站着骑车，准备用一个很拽的方式绕开他们，至于什么是很拽的，其实就是让我的自行车以一个曲率很大的轨迹绕过他们，并且不减速也不打方向，完全靠那个物理上的向心力，可是就是那天，天雨路滑，没想到地面摩擦系数不够——理论上可以计算出我的倾角如果超过一个临界值——我就摔倒了，而且是那种摔得很有个性的，整个任何车子都很过来，在地上飘，这下把两个老人吓坏了，他们赶紧问我有没有事，我第一反应是“我没事，很健康”，说完就后悔了，因为膝盖这里很疼，我的第一反应是看看裤子有没有磨破，很奇迹的是，没有任何损坏，很高兴，但是还是有点痛，我装作很坚强，继续彪车…… 回家后发现，外面的裤子没有破，但是里面一条却破了，而且膝盖旁边的都出血了，感觉这得很神奇的，心想，能摔成这样，也真给我面子，否则那天中午就只能穿着破裤子参加生日派对了~ 1 月 4 日，晚上 9 点，外面大雨，原本准备打车回家，后来想想家长赚钱也不容易，正好这时又有一 118 从身边驶过，于是赶到站头就上了车~到终点站，我下车，雨还在下，这次雨下得很坚决，我撑开我的阳伞，发现这是我的阳伞不够坚决了，在风雨的蹂躏下，很软弱，大约走了 100 多米，我受不住了，我觉得性格彪悍的我是不应该依靠这么软弱的一把伞并依靠它的庇护，我收起了伞，一路狂奔~来到了中环附近，我突然有个想法，更改路线，从中环下面走。我走在中环下面，没有风，也没有雨，心想，这把伞还不错，挺坚强的~回到家，衣服都湿透了，我妈问我怎么回事，然后我就抱怨伞和天气，她说你就不会打车吗，我当场绝倒~原来完全和我的想法错位了。 风啊，雨啊，我停下手中的笔，要睡觉了，向窗外看看，你们也停下来了……

从昨天中午开始，我就没停过，一直在玩，很疯狂~ 中午，高三大姐姐带我去复旦社区里面一个很“神秘”的地方买碟，我只觉得我已经隔人世太久了，欧美的音乐很不熟悉，于是我——“这是谁的歌呀”——“Atomic Kitten”——“能不能帮我那一份”——“哦，我帮你找找哦”。有人做音乐向导的感觉真不错，而我有点像音乐白痴~ 最后买了 Atomic Kitten 和 Destiney Child 的专辑，高三大姐姐还借给我一盘 DVD——《The Big Fish》，我很担心里面有什么不太好的镜头，她很及时地说，没有的，这下我放心了。 从下午开始到晚上我都和高一的龚墨在一起混，两个人很无聊也很有意思，他几次三番说要把女朋友叫过来，但是那人很扭捏，就是不爽快，我提议不等那人了，龚墨也赞成了。 先到初中——进华中学，看了老师，听到了每次去看老师都能听到的一句话——“我们刚刚还提到你呢？”，我每次听到这句话都无比的欣慰，原来老师还是那么的惦记我，物理老师要我好好发挥，把握冬令营的机会，班主任让别的同学来认识我，并要在他们面前树立我这个榜样，把我吓跑了~ 然后和同学打球，接着吃东西，然后去兰溪路的 TOM 熊（以前我真的不知道 TOM 熊，直到昨天，我才发现——原来这就是 TOM 熊啊，我 n 年前就来玩过了，原来就这名字啊），然后再回进华中学，发现八九点了还有很多人，和那里的人聊了一会儿，我们又打的回到兰溪路，去了麒麟 KTV，唱了很久，花了 308 元，很心痛，花了这么多钱，但是很爽，唱得很爽，enjoy myself！ 就这样，我过了一个很健康成熟强悍的 2005 年的最后一个晚上，然后于 2006 年回到家，发了很多短信，然后睡觉了…… 早晨 9 点起床了，今天下午有物理课的，我们买了东西给老师……上完课，回家的路上，同学告诉我一个新闻，今天全世界增加了一秒，他解释了一下，我明白了，我只觉得这是上帝给我们的恩赐，让那些抓紧时间的人获得更多的时间去努力，让那些消磨人生的人离死亡的那一刻延期了一秒~ 新的一年，多了一秒，到底意味着什么呢，对每一个人的答案都不一样吧～

前几天，听到同学告诉我一个原创笑话，和大家分享一下。 地点：高一理科班 时间：某节班会课 事件：主持人宣读一脑经急转弯题，题目是“猩猩最讨厌什么线”（我当时一听着题就纳闷，感觉这问题很“嘎”），底下的同学当时脑经没有转过来（估计是转不过来，脑经半路出车祸了），然后主持人揭底“平行线”，同学很郁闷，主持人解释“猩猩比较喜欢吃香蕉，所以讨厌平行线”，同学都说这是好题，因为很答案服人，但是有人不服了——数学老师——李胖胖——立马站起来，反驳，还有——异面直线！

从昨天开始，我的电脑已经连接过 4 种 iPod 了！！！庆祝一下！！！ 第一个是我的 iPod nano 第二个是朱子木的 iPod shuffle 还有龚墨的 iPod shuffle 第三个是聂雨田的 iPod 40g 第四个是高一 11 班的（名字我还没问）的 iPod Video 60g 这些产品都很不错的。最后透露一下，最有一个初中同学，他们组了一个乐队，要我帮他们做后期处理，我答应了。现在他们要买一个 iPod 混音器 iDj，那个东西是插两个 iPod 然后可以用来混音的机器，样子很不错的，他们说要做就要做最专业的，我同意。寒假里，他们要拍一个 MV，要我去帮忙的，虽然我觉得我这方面很不行，但是我觉得我的悟性还是不差的，期待中咯……

昨天中午回学校，发现最后一节课——语文课，语文老师已经换了一个。 我站在教室前门门口，发现黑板上写着“放弃也是一种美丽”——这是我们班很久以前布置的作文作业，我很好奇于老师对我作文的评价和成绩。等待着老师下课…… 下课后，我冲进教室，看看桌上的作文—— 47 分，我当时差点晕过去，这是旁边同学提醒到，满分 70，这时我心里有点平衡了，接着又有同学说，你这个分数算高的，最高才 51 分，这时我很兴奋！ 我仔细回忆了我这篇作文的创作过程，看着我的作文纸，我想起了当时的情景—— 这篇作文我大概酝酿了 2 天的时间，实在是觉得这个题目很没新意，最后得出结论其实放弃和坚持是一样的，因为放弃是为了更高境界的坚持，而坚持的同时，你又需要放弃其他的东西，你有的时候要放弃你所坚持的东西，有的时候你也要坚持你放弃过的东西，所以我觉得如果把我写好的文章中所有的坚持改成放弃，所有的放弃改称坚持，最终要表达的意思是一样的，所以我觉得实在是么什么好写的，因为关于坚持的例子很多很多，你只要恰当的改变一下思路，就可以把它和放弃搭上边…… 写作文前，我确定了作战方案，我将作文纸对折 8 次，有点像磁盘分区，然后草稿上列好大纲，接着确定每个分区所对应的大纲是什么，因为实在是很无聊的题目，所以我打算采用这样很有新意的创作过程。 写第一段，即开头，我举了很多例子，有荀子的名言——这学期要背诵的那些，还有很多成语——我觉得这很假，因为这些都不是我想说的话，但是这些是老师想要看到的话。没办法…… 然后整篇文章写作过程十分“痛苦”，我选择了两节数学课进行创作，后面段落的举例都是很精心设计的，所以花了很多时间设计这些素材的出现的顺序，和他们之间的衔接。 最后还用了一个我自认为很失败的结尾——将我的大钢用很抒情的排比写出来…… 然后老师的评价然我很意外，在举例的地方的评价“注意逻辑！”，我的理解是我的索材组织得很玄妙，老师没有理解。而结尾的地方的评价“结尾方法不错”，没想法了我……（补充，由于创作时间很长，所以在写作期间，我掉了 2 支笔，然后这篇文章就表现出了三种不同的颜色，我当时很怕语文老师杀掉我的，后来一同学提醒我，只有女生在写信或者贺卡情书的时候才会用很多颜色的笔，关于这点我也有同感） 这时我在班级里大喊一声——“这是我最做作的一篇了！”我们班级的很多文科强人响应说：“作文就是做作的文章，越做作分数越高！” 我去看了一下房同学的 51 分的作文，他的文章我觉得每一句话都是很的精妙，其中有一句很有力地反问句，没有任何文学上的修饰，我觉得很能震撼人——但是紧接着就是老师的评语——“偏了，偏了”。我觉得这个老师有做足球教练的天赋了。 说实话，看了吴同学 50 分和房同学 51 分作文觉得他们的作文很不错，前者是很有思想性，敢于批评一切，后者是素材丰富，文笔流畅，读后很爽快。这和他们两个人的个人经历十分不开的。 我只想说：“我们要向他看齐！”但是我知道，他们写作文肯定很享受，因为这已经是他们的语言了，而如果是我，刻意地去模仿他们的风格，或是别人的，我都会觉得很痛苦，因为我想说得都只能埋在心里，或者使用别人的语气写出来，而不能完整的表达出我的想法，就好像我现在要写英文作文一样，很难表述清楚一些深层次的东西。

今天，高一一个同学给我做了一题 IMO 1996 预选题，结果没做出来，他说他看过解答了，和我讲了个思路，然后我回家做了一遍，做出来了！ 随后我想上网查查原来的解答是怎么样的，是否有更简单的方法……其实这个想法就是痛苦的起点…… 我来到 Mathlinks 的 Resource，然后发现这里只有 1997 年以后的，吐血了…… 随后改用百度搜索国内的，搞了半天，只搜出来一个有用的——一个格式非常难看的一个纯文本文件——内容是 IMO 1996 预选题和部分解答，发现我要的第 8 题不在部分解答之列……再吐血…… 之后还用过 Google 搜索外国的，发现国外和国内一样乱，还是 Mathslinks 的资料最全，没想法了…… 在用百度搜索的过程中，曾经看到一个叫数学驿站的网站，可以下载解答，可是…… 首先你需要注册——我注册了——然后你需要有一定的点数——点数？什么点数？——或者付钱给他们那帮人，或者上传数学资料（就是帮那帮人变向打工）——靠，不干，坚决不干！ 可是……没有办法，都找过了，感觉英特网，真的可以算是阴特亡了，实在是——太小了！ 只此一家了，过了这个村——还是这个店！没办法，我找出了电脑里现存的一些讲义，挑了一份传了上去，就等那帮人批准了，可恶，这就是结局，一个垄断性质的网站最终给我——一个求解答心切的学生带来的结局——一个无奈的妥协……

昨天下午 6 点终于读到了书的最后一页，最后给我的感觉就是“结束了？这就么结束了？” 的确，这个结局让我感到很奇怪，书的最后描述了这座城池最终的“毁灭”——市政府被炸掉了，随后人们都如兽般地抢夺剩余资源，故事的最后“我”和一个姑娘在一起，然后就这样结束了，特别是最后一句 我转身，在她耳边说：“你是害怕吗，还是别的什么？” 我对这句话有点感觉，但是说不出来，心中有种闷闷的感觉……

在看书的时候，我妈妈的爸爸跑上楼来，什么事情，麻烦他老人家爬上来了？ “家里停水了，所以来这里要”，“哦，好的，够了吗”，“够了” 我在里面房间听到我妈妈的爸爸和我妈妈的对话。 第一反应：我们是一幢楼的，为什么到我们这里来要水，要停应该一起停水的。 第二反应：他们家 2 楼，我们家 6 楼，所以我们喝天上的，他们饮地下的。 第三反应：没事停水干嘛？ “军工路水管爆了，大概是施工的关系”我妈妈的爸爸补充说。 又是中环惹的祸！可恶！修理他们！ 人民的力量是强大的，记得暑假小区停电，不过 10 分钟，成群成群的居民就叫来了警车，还有电力维修的家伙们，然后恢复了！现在居民们又团结一致（人数减半，因为只有 1-3 楼的居民会团结起来），查处事故原因，不过据报道，离修复还是一个未知的时间，可见，水管和电线还是不能同日而语的，毕竟比较原始的东西比较难修复。 后来我就开始乱想，我觉得我们 4-6 楼的居民水费应该要比 1-3 楼的便宜，因为我们的水是从上面留下来的，是地球做功，而他们的水是抽上来的，最后又流回地下，电力作了额外的功。但随着我的思考得出了相反的结论——因为水箱里的水也是从地下抽上来的，而且比他们抽得还高，所以我们应该多付钱！ 就这样，我“爷爷”还处于补水状态，而我们楼的水箱里的水正在以两倍的速度向外流淌……

今天在家里很意外地，家门口有个穿得像交警或者是交通协管员的人，按了门铃，我很莫名的惊慌，然后让父亲去开门，结果那人还是找我的…… 原来是送书的，还问我收钱，一看，是韩寒的新书——《一座城池》——韩寒的书我从《毒》开始都看过，所以这送上门来的书我当然不能放过，我就掏钱买了下来，而且还付了 5 元送货费，当然还有书费 17.9 元。 打开包，看见里面有个广告，上面写着——您的优惠，推荐好友入会，即得 1 本免费图书，这才想起一个多月前房哥要入会，然后让我推荐，我的想法是，让他自己去书友会办，就不用说是我推荐的了。 他这人很好，说：“这样你也可以得到免费的书的！” 我说：“真的？” 他给我看我给他的图书目录。 “的确如此，好的” “你要哪本？” “这本……” 然后他也挑了两本，算了一算，我挑的书总价值不到 20 元，他挑的书总价值不超过 50 元的书。符合入会优惠标准。 一个星期后，他告诉我，所谓的总价值是未打折前的总价值，然后，他告诉我，我那本书原价就不到 20 元，而他的超过 50 元了，我说，没关系……的确，这和我没关系。 一个月后，也就是今天，如期而至，只不过……想想，算了，我原本就无所谓的，最多——房哥很热心的去帮我讨回我的 20 元。 两个波折都是所谓的广告噱头惹的祸，还好我原本就对这事低调处理，只要结果不是太让我意外（比如到门口让我付 2000 元之类的），我还是坦然接受。 下面谈谈新书，看了“序”，是这样写的，这部快速而缓慢的幽默忧伤的小说，纯粹的是不需言多余的序言的。是用毛笔竖着写的，可能我写的语序有些问题，但是我很难整理出语句比较通顺的。 现在已经读到 50 几页了，总共 200 多页，总体感觉是读起来很舒服，黑色幽默，行距很大……很不错 就这样，想看的就去买吧！

昨天下午，又上了舒老师的数学课，我觉得我的直觉——实在是——…… 算了，不多说了……可是我还是想说……如果要给我的直觉评议个分数的话，我给我自己的分数是 A++。 今天老师给我们出了 3 题，第一第二题都做过的，所以就只有第 3 题了，然后，老师把第 1，2 题讲完后，我报出了第三题的答案，“2 的 220 次幂“，“正确！！！”老师很激动，迫不及待地问：“你是怎么做出来的，你的理由是什么”然后我的回答让老师和全班同学哑然…… “老师，我是这样想的，因为我一看这题虽然是组合题，但是我坚定它是数论题，所以我想倒了欧拉函数，然后我就猜测答案是2的n-fei(n)，现在n是300，所以答案是2的220次幂” 老师顿时无语，因为我的答案不仅做出了这题的答案，而且把一般的情况也做出来了，但是——我的过程确实如此的莫名，或者说这不能说是过程——可以说这是直觉，这是一种数学家的眼光…… 虽然老师嘲讽了我一段，但是他也很欣赏我能猜出答案，补充说：“这题真的要猜出答案还是真的很难的，如果7分是满分，那你拿到不止1分，因为这个答案真的很难猜的”（IMO试题每题7分） 是啊，至少我在数学着一个方面，直觉还是起着很大的作用，因为很多题目都需要先猜后证，就好像高三一个理科班的同学说的“我们要大胆猜测，小心论证！”的确，该猜的时候就要大胆的猜测，然后再去收集证据，生活中很多时候也可以用这种方法去猜测别人的心理，只是这要建立在你正确的直觉之上。最后补充，直觉和某些商有关，比如做题要看智商，做事要看情商，做生意嘛——当然看财商咯！