Author: Zilin

寄信人: nansong (药姐姐/南颂不是我) 标 题: 关于口号征集 发信站: 北大未名站 (2009年12月07日09:23:27 星期一) 您好~您的口号已入选前十，12月9日会在三角地进行投票评出最佳口号三个、优秀口号三个及响亮口号四个，并在12月10日的“关爱女生健康”讲座现场公布并颁奖~ ※ 来源: 北大未名站 bdwm.net [FROM: 202.112.189.26] 当时我发的口号是 ♂ + ♀= o_O However, {♂} + ♀＝ ^_~

连续下了若干场雪，甚至不能用场次把他们划分，是轮番上阵，不由让人盼望全球变暖的日子。 二十八号飞上海，二十九号火北京，生活要在奔波中解冻才行。

奥数大叔给我介绍了在人大附中上课的机会，工资待遇不菲，昨晚还在唐老师的组织下，几个老师一起吃火锅，猛然发现数学圈小。 预备知识：我的导师是蔡金星，研究课题的老师是田青春，两个人都是研究代数几何的。 昨晚坐在我左边的是奥数大叔，他经常来北大蹭课。坐在我对面的是唐老师，当年带过很多人大附的学生，这些人现在是我大学同学。坐在我右边的是现在在北大读研究生的学长，导师是蔡金星，代数几何方向。坐在我右上角的是林老师，现在全职做奥数老师，以前也是北大研究生毕业的，方向是代数数论，导师是田青春。 更绝的是，林老师和唐老师是同一年毕业的，并且和我现在的微分几何老师，马老师，还有上学期的概率论老师，张老师，是大学本科的同学。 数学圈小，奥数圈大。

昨天花了一个晚上把校内（现在叫人人）网的好友从近一千人删到了 160 人左右，Fish 也清理了好友，并和我竞猜剩下人数的男女比例，他算了下他的比例，是 13:3，我和他差不多，一共 40 多个女生，比例差不多。 人人网有个很非人性的设定，就是在删除好友的时候需要输入验证码，八百多个人，八百多个验证码，这种运动从昨天晚上一直持续到了今天早晨（期间睡了一觉）。 删除的好友包括不认识的人，见面最多打招呼但肯定无话可说的人，充满不愉快回忆的人，等等。 校内曾经是我企图补上心里某个洞的一种方式。 但我彻底迷失了，或者尽量成为是别人期望的样子，或者尽量成为别人的样子来保护自己。 这个洞究竟是被填补了，还是大到已经不能用洞来形容了？我不知道。 附：我觉得可以根据我的体重来规定好友的总数量，现在差不多是每人一斤的样子。

这篇文章特别写给所有女生，如果你们觉得我是胡扯，我觉得也很正常，毕竟意识形态不是一时半会能改变的。 灵感源于现当代建筑赏析，当我们看到一个大楼顶上建造一个凉亭，当我们看到什么都需要有一个哥特式的尖顶，我们是否问过自己它们存在的理由？当哥特建筑的外观被人们铭记，而内部含义被人们遗忘的时候，一个可怕的时代到来了，建筑被石化了，建筑师就像看到了美杜莎，当我们试图窥探她的美貌的时候，我们同时也被石化了。 就好像很多学弟学妹会问学长学姐应该看什么书，甚至问一些生活方面的问题，诸如去哪里自习，上哪个老师的课程。如果学长学姐没有耐心，给你的就是一个答案。如果学长学姐很有耐心，就会询问你的情况，给出不同的解决方案，并分析其优劣性，最后交给你自己选择。但究竟哪个更会奏效呢？就我的经验，大多数情况是前者。那一个答案仿佛是一块金子，乐得你爱不释手，但其实只是一块石头。 人是喜欢被石化的。 爱情也是如此。每个女孩都在做自己的梦，自己的公主梦。我不太清楚有哪个男生是做王子梦的，至少我没有。媒体的宣传，女生之间的讨论，都在告诉每一个女生，她们理想的爱情是怎样的。 每天应该一起散步，周末应该一起出去玩，应该每天打电话，经常视频聊天，主动发短信，说晚安，说爱你。 这是石头，压得我崩溃。 一种固定的对爱情的表达是石化的结果，从来都是一种模式，或是简单杂交，我抨击模仿，尽管变着法子去做什么，还是在模仿。 我不知道这个时代的价值观尽然发生了如此天翻地覆的变化，以至于有时候应该表现自信的时候，却软弱无力。寝室里，一个女生接到男友电话，另一个女生就立即想让自己男友也这样。我想知道你凭什么这么想？ 女孩要有自信，爱如果是简单模仿，很多人都会，倘若真的成立一个类似顽主里面的3T公司，专门做全职男友，你要吗？ 爱情是大的，而这些琐碎的细节是小的。雨果预言小的将杀死大的，但柯布西耶说小的将重建大的。但是，这里的小不再是一个概念，但很有可能是一个你不能接受的概念，因为你被石化了，思想中固有的东西很难被替代。 被石化的终将风化，成为小的沙，再重新组建。 这风就是时间吗？

上学期我研究了刷课的方法，当然在研究的同时，无意中将自己三门课一一刷上，可是今年，选课系统更新了，没法刷课了，况且我自己的课程都已经选上了，更没有动力研究这个事情，于是这个重任就落到了 Henry 的身上。 有困难，找亨利。这是民间流传的普遍说法，但是亨利是谁，很多人却不得而知，可谓只闻其名，不见其身。就好像 dota 里的猴子，到处都是幻想。亨利十个谨慎的人，行事都很低调，比如高中的时候偷偷改编了教室电脑的办公软件，只要老师一打开自己的课件，就会自动拷贝到电脑里的一个隐秘文件夹存档，这件事情至于可以现在提出来是因为我们已经高中毕业了。亨利的操作系统也与众不同，是 FreeBSD，这个系统是需要供养的，可以这么说，安装过这个系统的人世界上已经很少了（其中包括我），而能让这个系统在一台机器上跑起来的人在这个世界上就更少了（其中不包括我），其中就有亨利。 言归正传，此次选课系统可谓进化突飞猛进，研究发现居然是远程验证，但亨利犀利地指出，这个验证码太弱了……首先亨利编写了一个去除噪点的程序（这个貌似我也会），原以为要利用外部的 OCR 识别，结果他用他自己写的 OCR，感慨了……最后用 Python 把他们串起来和选课系统不断交互（俗称刷课），就这样完成了。但是亨利再次谨慎，让我不要散发他的代码，我想他也不希望所有要刷课的人都去找他，所以这个学期我的意见是，或者你自己牛到能写这样的程序，或者你认识像亨利一样的朋友，除此以外别无他法。

和过去生活相比，大学生活颓靡不振，想想我过去的生活，简简单单，一个月出去玩一次已经很奇葩了。 假期开始的一个月没有马上回上海，而是在北京待了许久，我回上海很多人不知道，加上要准备GRE，就销声匿迹了。 新家很不错，远离尘嚣，整个假期就回上海几天，见了几个朋友，外加初高中聚会。 旧家实在太破，待不住，又躲到乡下去了。 认认真真学习，久违的感觉，熟悉又陌生。 没有碰数学，泡上英语了，感觉对待非人的考试就要采用非人的手段。 新房间挑家具，只要简洁的风格，床，书桌，书橱，加起来据说可能是别人一个，甚至半个家具的价格，但很喜欢，明天到货。 后天就要离开回市区了，大后天回学校。 Child Zhong 说我用“回”这个字，说明我和哈利波特一样，把学校当成家了。 iTunes 里面的歌要听烂掉了，去谷歌音乐下了方大同的《橙月》，很好听，对不起音乐人，我改天去店里买一盘。 对不起建模比赛的队友们，搞错比赛时间，机票定晚了，只好远程指导你们一天了。

我相对说还是很宽容别人的各种做法，但有一件我是很反感，就是拿我和别人比，让我学别人。 至少，我自己从来不和别人比，不是我不知道和别人的差距，只是我有自己的标准，自己的要求。 我知道把自己的标准强加给别人是不对的，但是在这点上我希望我身边的人能和我一样，我觉得从小长大，周围环境都很好，没有什么太多的比较。我打球比你差，我考试没你好，我女友没你漂亮，我的信仰没有你坚实，都不是思考范围内的事情。只知道，应该怎么投篮能得分，应该怎么学习能达到自己的最好，应该对女朋友怎么样，应该如何成长。 很多事情不能比较，比较会产生惧怕，在开始就以一个失败主义者的心态去面对挑战，盲目学习领先你的人的经验，会迷失方向。 同样，也不应该去拿身边的人和别人去比较，不管是处于自己的目的，还是为了别人好，不要去通过比较的手段来传达你的意思，至少不要从比较开始，开门见山，说出你的需要，你的要求，很简单，没有多余的纠缠。我是南方人，但我喜欢如此直接。 很多事情，不能去比，一比，你会发现自己什么都不是。 但是，其实，你就是你，别人没法和你比。 做自己。

以前 Flickr 被阉割了（就是图看不到了），给 Firefox 装一个插件之后还能继续看，但是对于一个写博客的人，这个打击还是比较致命的。后来 Henry 让我转战 Google Picasa，想 Google 应该就是那个诺亚方舟了吧！？结果还是被无情地……于是我继续转战 Pikeo，不知道它能坚持多久…… 现在有想法自己租一个虚拟主机加上 WordPress 搭建一个个人博客，估计会在年底完成这一目标，现在有如下一些具体的问题不是很清楚： 租多少大的空间比较合适？本人不想一步到位，比如可以今年用的是 100M 的，明年用了不够了换 300M 的。 一级域名哪里买比较靠谱（包括购买的方便程度，不要太复杂）？Go Daddy可以吗？ 以前在 Google Picasa 上面的照片怎么救出来？因为已经完全看不到了。难道只能耐心等待了吗？ WordPress 是否足够强大以至于一般的需求都能满足？比如放视频，图片，音乐等。 最后感谢 Hans 在之前提供的帮助。

学年 学期 课程号 成绩 课程类别 课程名 学分 绩点 08-09 2 00130200 93 专业必修 数学模型 Mathematical Modeling 3.0 3.91 08-09 2 00131300 90 专业必修 概率论 Probability Theory 3.0 3.81 08-09 2 00132320 94 专业必修 复变函数 Theory of Functions of Complex Variables 3.0 3.93 08-09 2 00132340 88 专业必修 常微分方程 Ordinary Differential Equations 3.0 3.73 08-09 2… Continue reading 08－09 学年第 2 学期