Author: Zilin

今天充分体验了垃圾电脑带来的灾难！ 这是我做的最大的一个 PPT，总共有近 140 页，在家运行好好的，怎么到了那电脑上就死机呢～在比赛过程中，死机“无数”次。导致最后时间从 2 个小时延长到了近 2.5 个小时，超额完成了不可能的任务——举办一个 2 小时的智力竞赛。 关键还是合理分配资源的问题，老师把这台垃圾 Toshiba 给我们，把另一台 IBM 的给了另一个并不怎么需要用电脑的部门，简直……！ 很想揣一脚那台笔记本电脑，可惜为了遵守七不规范，就没有这么做。

突然觉得眼睛不舒服，大概是连续好几天用电脑编程的关系。 星期四就要“走马观花了”，所以还是要加紧把 PPT 赶出来，所以……还是要用继续电脑。知道今天又要搞得很晚，所以把蛋饼生意交给须敏敏了，于是明天的闹钟不再是 6:00，而是 7:00 啦！ 还有一件事情必须要提，昨天和筑巢社的联系了，找了很多人录音，主要是各地方言，我也简单学习了 Cool Edit Pro，处理了录音，看着波形很有意思的，到时候我要把它放在决赛里，并起名叫方言托福。 PS：最近一次班会课，万老师无意中假设某年我下海经商了，然后让同学都跟着我搞，结果全班暴笑，说我已经“下海”了，但万老师还是云里雾里的，好笑～

这是学生科学院主办的一个活动，目的是在为了让同学们更深入地了解中华民族渊源的文化…… 我汗，好伟大的一个设想～ 今天是初赛，每个班级都要参加，形式是做考卷（全选择题）。记得题目是我在“无数”个夜晚，在电脑前面把题目憋出来的～原本是要高一干事出的题目，结果大多数都进行的常规的敷衍，要么是出了一些很通俗（通俗得不能再俗了）的问题，要么就是全盘照抄某某学校文科历史复习资料。所以剩下的近 100 题只好我自己搞定了。最后从那些预选题中选出 40 题作为初赛试题。 令我很意外的是这次德育处貌似很注重我们这个活动（而我个人一开始不是很有兴趣的）。 昨天和今天上午有若干同学来问我今天考什么题目，我还是很矜持，坚持了保密的工作。 中午，我是 4 楼的巡考，第一次做巡考，感觉很威风。还没考试，我就来到 4 楼，结果令我感觉很奇怪，我看见高一 3 班的班长站在自己班的后门，而她是应该去 3 楼巡考的（况且她手里还有考卷，这令我很警觉）。我看了看她，问道：“你在这里干嘛？”，她装傻，然后回到教室，说了什么。当时我看到教室里秩序很乱，很多人围着一个人，然后一下子散开了，还好我视力好，看见一个桌子上有一张纸头，上面写着很多 ABCD 的答案。据我推断，是那家伙利用时间差，提前把一张试卷给自己班级的同学，提前进行了解答（要知道，这些都是复习资料上面的东西，很短时间就可以根据复习资料做完考卷）。但是我一下子没有很有利的证据，所以打算在考试的时候再看看有没有更好的证据，但是最终没有成功。 说实话当时我有点气愤，从个人而言，我辛苦出的卷子，就是来测试大家的水平的，用这么低级的方法来敷衍我，也就算了，最关键是这样不公平！ 今天下午把所有考卷批了一遍，当然，是用教导处的读卡机批改的，当我发现，就快要完成的时候我的标准答案有两个地方填错了，差点崩溃～最后我还是坚持重新改了一遍，这是需要勇气的！因为读卡机旁边有一个办公桌，办公桌前坐着一位老师，我足足在他旁边用读卡机用了 45 分钟，而读卡机的吱吱声也响了 45 分钟，我想这老师都还没崩溃，我就不先崩溃了，一咬牙，坚持下来了～ 最后统计下来，刚才那个班级的成绩还真是高。如果事实真是我所想的那样，那我至少会取消这个班级的复赛资格。幸好我没有足够的证据，我还不能这么做……

很少在 Spaces 上提及关于竞赛方面的事情（因为很多事情很无聊的），但这次不一样，好不容易有一个清闲下午，把困惑我半年的一个计算机题目个做出来了，真得很高兴，在这个题目上我花了不少时间啊～半年，意味着什么，说明我具有研究员的天赋啊！ USACO 给我的结果是： TASK: rect1 LANG: PASCAL Compiling… Compile: OK Executing… sending data (rect1) rect1 /home/kolstad/trainweb Test 1 OK [0.003 secs] Test 2 OK [0.003 secs] Test 3 OK [0.003 secs] Test 4 OK [0.006 secs] Test 5 OK [0.006 secs] Test 6 OK [0.008 secs] Test 7 OK [0.009 secs] Test 8… Continue reading USACO – Shaping Regions

上个星期蛮忙的，主要是学校里有两个唱歌的比赛需要参加，这次的主要目的就是通过上台唱歌让自己不在类似场合紧张，做到真正的放松享受。 一个是英语社搞的 I sing I show，准备了 Dido 的 I’m no angel，但个人唱完后觉得不具有特色，早知道还是坚持唱 rap 了。记得上台的时候人有点紧张，下来的时候手麻了，不过还好，唱的时候正常发挥，而且也有小幅的手的动作。 二是校园歌手大赛的中国风专区，也就是唱中国风的歌，这次准备的黑棒的《霞飞路 87 号》，是用上海话唱的，感觉很酷的歌。等了半天，终于轮到我了，上台很放松，该有的动作也做出来了，据说同学说我在舞台上效果不错，歌很有特色。在星期五的本周校园新闻一览中，他们报道校园歌手大赛的时候，把我的那个 performance 列入了杂烩篇。看得我很尴尬，然后还被高一的几个人刺激了一下，不过想想也不所谓，反正我的出发点就是去练勇气的嘛…… 想唱就唱要唱个漂亮，就算没有人为我鼓掌，至少我还能够勇敢的自我欣赏～

上次说的拿来的新的 iPod，我今天用着用着突然发现，这个 iPod 有新的功能——volumn limit，像以前我买的 CD 机一样，有听力保护，我喜欢。除此以外，我还发现可在最上面一栏显示当地时间，我记得这连个功能以前那个 nano 都没有的，倒是怎么回事呢？是软体升级了？还是 something else……我不知道。

连续两天，两件荒唐的事儿…… 星期四下午，一个老师冲进教室说：“全国物理竞赛报名已经在昨天截止了，你们现在报名已经晚了。”因为刘老师出去出高考考卷了，由于她的一时糊涂，全班都没有报名，也就是说今年的全国物理竞赛将没有高二的复旦附中学生参加，这个消息于我没有什么大的干系，但是我仿佛已经看到物理老师被没有得到保送的学生的家长千夫指的情景。幸好，经过学校的努力，最终将截止日期延后了，也就是说，我们报上名了。 今天上午，也有一件事，也是关于物理的，聂雨田突然和我说没有我参加这个周末的物理基础竞赛的准考证，我就回忆了一下，原来当时报名的时候我在沈阳，然后邓越问我要不要参加这个竞赛，我说当然咯，于是他就会短信给学校的人，说我参加的，要他们帮我报名。原来他回短信是回给毛猪的，在我看来，他是我们班级最没有责任心的一个人，例子无数，最糟糕的是他居然还是副班长，在我看来应该是负班长！Shit can happen……最终事情像以往所有他经手的事情一样——没有落实~幸好，我妈本事大，帮我搞定了准考证的事情……真是麻烦啊！ 真是荒唐的两件事~可能是命运和我们开的小玩笑，或者说是一种警告……

今天在做英文考卷的时候无意发现的人生哲学：NoWhere ?= Now Here !

记得上次去上海音乐厅是去看陈燮阳的那个新概念音乐展示，反正听起来蛮怪的，因为我不是很喜欢较多的打击乐器的刚强，而喜欢弦乐器的温柔。 这次去是应高三一同学的邀请，大概是高三的同学大都在准备高考，所以没有人陪。 这次的主题是“大屏幕百年奥斯卡金奖电影名曲音乐会”，进门时，和上次一样，看到了日夜工作的黄牛们。 演出单位是中国电影交响乐团，下面是演出曲目： 外星人——选自影片《外星人》　约翰·威廉斯 走出非洲——选自影片《走出非洲》　李凌 改编 爱情的故事——选自影片《爱情的故事》　弗朗西斯·莱 罗密欧与朱丽叶——选自影片《罗密欧与朱丽叶》　诺·罗塔 辛德勒的名单——选自影片《辛德勒的名单》　小提琴独奏：吴正明 人鬼情未了——演唱：程晓杰　亚历克斯·诺斯 勃基上校进行曲——选自影片《桂河大桥》　肯尼斯·阿尔福特 依薇塔——选自影片《贝隆夫人》　安德鲁·劳埃德·威伯 星球大战——选自影片《星球大战》　约翰·威廉斯 金色池塘——选自影片《金色池塘》　达沃·格鲁森 与狼共舞——选自影片《与狼共舞》　约翰·巴里 爱的主题——选自影片《教父》　尼诺·罗塔 飘——选自影片《乱世佳人》 马克斯·施坦纳 我心永恒——选自影片《泰坦尼克号》 霍纳 《音乐之声》组曲—-选自影片《音乐之声》　理查德·罗杰斯 序曲 音乐之声 Do.Re.Mi 圆舞曲—我心爱的物 我一定做过好事 孤独的牧羊人 雪绒花 婚礼进行曲 尾声—翻越群山 因为看的电影比较少，所以除了《辛德勒的名单》《泰坦尼克号》《音乐之声》很少有很能产生共鸣的，但是这样的音乐会已经足以吸引我去把那些我没看过的电影一一去欣赏一遍了。老电影还是有老电影的魅力的。

最近人心有点躁动，特别是高二，不知道前面几届是否有这样的情况，据说我们这届挺严重的。 在寒假的时候，就听说班级里有很多同学在攻托福，大都是因为今年是最后一次就托福考试。 原本以为没有什么的事情，但到了学校那里就变得很严重了，不过想想还是有点道理的。 我过去提过的高一的龚同学，高中得了一个一等奖，然后就准备出国了，但是令人奇怪的是，他们的班主任仍然把之后的很多培训机会都给他了（居然比我高一的时候获得的机会还要多，真是令人羡慕啊），结果，这就成了导火索。 前几个星期，有国外学校到我们这里做宣传，老师选了两三个同学去咨询，其实也就是一个咨询会，所以我也没在意，结果第二天老师很生气，原来我们班有两位同学逃课去参加那个咨询会，而且其它班级也有类似现象，学校定性，这是无组织无纪律的表现，而且反映了学生的一种心理。部分同学急着出国，有点削尖了脑袋的意思，然后这部分人也会影响到身边一部分人。 学校的反应还是很猛烈的，据说两次开会的时候都批评了这种现象，首先是把每个班级骂了一遍，然后再把理科班又骂了一遍，想想也是，学校花了钞票，办了这样一个特别的班级，比如龚同学去俄罗斯一次学校就一万没有了，我也想到了我去日本的那段日子，大概也要三四万了吧。 最终这种事情通过班主任反馈到我们身上，就成了英革，老师禁止一切 TOEFL 词汇等书出现，借口是这样会引起躁动情绪，这的确是防止人来疯效应的一种过激方法。唉……像我这种背诵托福词汇但不参加托福考试的人也成了牺牲品了。 这就是英革的历史，希望不要再发生了。谁不想出国呢？我也想，但是我还有我自己的本分工作，出国也只是水到渠成的事情。